一、实训室简介

智能交通电子实训室位于实训大楼513室，于2024年12月30日完成环境改造。智能交通电子实训室的建设电工电子课程实践教学的重要场地。用于培训学生掌握各种电子元器件的识别、检测和使用方法，并了解它们的性能参数和在电路中的作用。此外还可完成简单电子产品（如收音机、数字时钟等）的组装，并且通过调试过程，排除故障，深入理解电路工作原理，提高实际动手能力和解决问题的能力。还可完成电子设计竞赛和创新实践活动，进行创新性的电子电路设计和制作，将理论知识与实际应用相结合，开发出具有一定功能的电子作品。

二、主要设备及实训内容

1. 原理验证实验：学生可以通过实验来验证电工电子学中的基本原理。例如，在电路原理部分，利用实验设备验证基尔霍夫定律。学生在实验台上搭建简单的电路，通过测量电路中不同支路的电流和节点的电压，将测量值与根据基尔霍夫定律计算出的值进行对比，从而加深对定律的理解。 - 对于电子学中的定理，如欧姆定律在电子电路中的应用，学生可以改变电阻、电压等参数，观察电流的变化，直观地看到各物理量之间的关系，使抽象的理论知识变得更加具体。

2.电路故障诊断实验：帮助学生学会查找和排除电路故障。教师可以在实验电路中设置一些人为故障（如元件损坏、虚焊、短路等），让学生运用所学的知识和测试工具（如万用表）来检测故障。学生通过检查电路的连接情况、测量元件的参数等步骤，逐步定位故障点并进行修复，这有助于提高学生的实践能力和解决问题的能力。 3.电工技能培训：培训学生掌握基本的电工操作技能。包括安全用电知识和技能，如正确使用验电笔来检测电路是否带电，了解不同电压等级的安全操作距离等。 - 学生可以学习电线的连接方法，如单股铜导线的绞接、多股铜导线的压接等。还能学习配电箱的安装和布线，包括如何合理分配电路支路、安装空气开关和漏电保护器等，使学生具备初步的电工安装和维护能力。

4.电子技能培训：使学生熟练掌握电子元器件的识别和检测方法。学生可以学习区分不同类型的二极管（如普通二极管、发光二极管、稳压二极管等）、三极管（NPN型和PNP型），并能够使用万用表测量它们的极性、好坏和主要参数。

5.开展电子产品装配技能培训。学生从看懂电路图开始，学习将电子元器件安装在印制电路板（PCB）上，包括元件的布局、引脚的成型和插入等操作。使用焊接工具（如电烙铁）进行焊接，掌握正确的焊接姿势、焊接时间和焊锡用量等技巧，最终完成电子产品如交通信号灯模拟设备的装配。