一、实训室简介
智能交通电子实训室位于实训大楼513室,于2024年12月30日完成环境改造。智能交通电子实训室的建设电工电子课程实践教学的重要场地。用于培训学生掌握各种电子元器件的识别、检测和使用方法,并了解它们的性能参数和在电路中的作用。此外还可完成简单电子产品(如收音机、数字时钟等)的组装,并且通过调试过程,排除故障,深入理解电路工作原理,提高实际动手能力和解决问题的能力。还可完成电子设计竞赛和创新实践活动,进行创新性的电子电路设计和制作,将理论知识与实际应用相结合,开发出具有一定功能的电子作品。
二、主要设备及实训内容
1. 原理验证实验:学生可以通过实验来验证电工电子学中的基本原理。例如,在电路原理部分,利用实验设备验证基尔霍夫定律。学生在实验台上搭建简单的电路,通过测量电路中不同支路的电流和节点的电压,将测量值与根据基尔霍夫定律计算出的值进行对比,从而加深对定律的理解。 - 对于电子学中的定理,如欧姆定律在电子电路中的应用,学生可以改变电阻、电压等参数,观察电流的变化,直观地看到各物理量之间的关系,使抽象的理论知识变得更加具体。
2.电路故障诊断实验:帮助学生学会查找和排除电路故障。教师可以在实验电路中设置一些人为故障(如元件损坏、虚焊、短路等),让学生运用所学的知识和测试工具(如万用表)来检测故障。学生通过检查电路的连接情况、测量元件的参数等步骤,逐步定位故障点并进行修复,这有助于提高学生的实践能力和解决问题的能力。 3.电工技能培训:培训学生掌握基本的电工操作技能。包括安全用电知识和技能,如正确使用验电笔来检测电路是否带电,了解不同电压等级的安全操作距离等。 - 学生可以学习电线的连接方法,如单股铜导线的绞接、多股铜导线的压接等。还能学习配电箱的安装和布线,包括如何合理分配电路支路、安装空气开关和漏电保护器等,使学生具备初步的电工安装和维护能力。
4.电子技能培训:使学生熟练掌握电子元器件的识别和检测方法。学生可以学习区分不同类型的二极管(如普通二极管、发光二极管、稳压二极管等)、三极管(NPN型和PNP型),并能够使用万用表测量它们的极性、好坏和主要参数。
5.开展电子产品装配技能培训。学生从看懂电路图开始,学习将电子元器件安装在印制电路板(PCB)上,包括元件的布局、引脚的成型和插入等操作。使用焊接工具(如电烙铁)进行焊接,掌握正确的焊接姿势、焊接时间和焊锡用量等技巧,最终完成电子产品如交通信号灯模拟设备的装配。