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交通工程系2名教师参加“2024年度省培项目教材开发能力提升专题研修项目”发布时间:2024-11-19  来源:本站  访问量:

   2024年11月10日至16日,交通工程系教师李伟、赵伟兰在太原参加由山西华兴科软有限工程承办的“山西省职业院校教师素质提高计划2024年度省培项目教材开发能力提升专题研修”培训学习。


   此次培训与以往培训有所不同,不仅在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。

首先是教材理论知识的学习。通过学习“思政课程建设专题成果打造”“把我课程思政建设重点 助推高质量教材开发”“职业院校数字化转型推进职业院校建设与发展”“《职业院校教材管理办法》解读”等课程,增强了现代教育教学理念,指明了教材编写方向和作用,突出了教材内容重点,对职业院校数字化转型过程中对教材要求有了更新更深刻的认识。

   其次是利用所学知识设计编写教材内容。培训采用了理实一体的教学模式,在每一节课后都安排了相应的成果打造环节,强化了教材开发编写能力。教师结合自己教授课程,完成“思政重点确定及思政育人目标提炼”并将课程思政元素融入教材设计,按照新形态教材格式,重构课程体系,完成教材目录及样章编写。在教材编写过程中,注重与实际教学和学生需要对接,采用任务驱动方式激发学生学习兴趣,课中采用案例引导式循序渐进开展教学,形成一个由浅入深、循序渐进的知识链条,逐步实现教学目标。

   另外,培训过程采用相近专业分组教学模式,充分发挥小组讨论的优势,使组员思想相互碰撞、融合,集思广益、博采众长,最终每组推选一个优秀教材样章进行成果经验分享。很荣幸,我系教师李伟代表高职四组进行了分享交流。

   通过这次培训,2名教师都表示收获颇丰、受益匪浅。在今后的工作中,要继续学习教材开发相关知识,更好的理解教材,把握教材,运用教材。在数字化转型背景下,将数字赋能新形态教材开发,让教材更好地服务教学,推进课程教材一体化建设。

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