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交通工程系完成2023-2024学年第一学期过程性考核课程汇报工作发布时间：2024-01-17 来源：本站 访问量：次
为了贯彻落实国家教育改革和发展工作的要求，加强对学生学习过程的评价，提高课程教学质量，交通工程系2023-2024学年第一学期共20门专业课程采取过程性考核。1月16日下午，以教研室为单位开展了过程性考核课程的总结汇报工作。
交通服务教研室6名教师采用PPT及纸质报告形式，就所教授课程从教材选用、信息化教学方式、开课准备、内容设置、考核项目、权重占比、成绩组成等多方面进行了详细展示与说明。
交通建设教研室4名教师对本学期的课程上课情况进行了汇报，李伟老师带电子产品检测2232班的《信息技术》课程，让同学们采用PPT形式汇报自己的家乡，将同学们的汇报情况做了一个汇总，通过这种形式将文化自信等思政元素融入到课程当中去。屈雄伟老师讲述了他所带的《信息技术》的课程内容，最终考核是学生总结自己这门课所学到的知识。赵伟兰老师通过学习通平台展示了本学期发放的活动和案例作业，过程性考核了《建筑法规及相关知识》课程的内容。闫科伟老师系统的阐述了《路基路面工程》和《信息技术》这两门课程的授课方式、考核内容及方式。
此次汇报旨在加强教师间的交流与相互学习，一方面保障良好的教学效果，另一方面有利于教师发现自身不足，取长补短，为今后的教学改革做好铺垫，从而持续提升教学育人质量。
